多样性,公平和包容-教职员工

官方平台新肯辛顿专业学习委员会与大学合作组织了一系列活动 平权行动办公室 为教职员工的专业发展,教育和意识. 

要参加以下活动,请通过以下LRN注册链接进行注册. 一旦注册,Zoom链接将发送给参与者. 一定要 登录LRN网络 作为教职员工,在点击注册链接之前使用您的官方平台访问帐户. 

即将来临的事件

 

  • 种族和民族,而不是种族或民族

    • 2021年1月27日
    • 12:15 - 1:30 p.m. 通过放大
    • 一般人经常交替使用“race”和“ethnicity”作为同义词来对人类进行分类. 而种族则是根据身体特征来划分的, 种族包含了从语言到语言的一切, 对国籍, 文化与宗教. 种族可以使人们具有多种身份. 本节将讨论种族和民族观念如何误解我们大学社区的成员,以及它如何影响他们的生活经历和身份形成.
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  • 关于我们? 向很少被听到的少数群体学习

    • 2021年2月8日
    • 12:15 - 1:30 p.m. 通过放大
    • 根据最新的美国经济报告.S. 人口普查, 太平洋岛民除外, 亚裔美国人和美国原住民是美国人口中最少的群体.S. 这次会议的重点是这些“很少被听到”的种族和民族群体,并发表他们的经历. 个人的叙述揭示了偏见是如何, 刻板印象, 歧视影响身份的形成和归属感. 本课程支持与会者努力获得文化能力.
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  • 微侵犯:从困惑到清晰

    • 2021年2月22日
    • 12:15 - 1:30 p.m. 通过放大
    • 大学的多元化教育.S. 学院和大学通常包括消除“微侵犯”.“如果微侵略的概念并不难理解, 那么,为什么微侵犯经常被沟通,而且似乎几乎不可能预防呢? 本次会议澄清了与微侵犯概念相关的一些混淆,希望提高官方平台社区成员之间的整体理解和沟通.
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  • 刻板印象如何影响社会影响策略

    • 2021年3月8日
    • 12:15 - 1:30 p.m. 通过放大
    • 社会影响策略指的是用来改变别人的想法和行为以满足你的要求的技巧. 处于正式或非正式权力地位的个人, 以及其他有影响力的人, 是否有能力利用社会影响力策略. 刻板印象可以潜意识地在使用的社会影响策略中发挥很大作用. 本次会议采用了一种颗粒化的方法,并探讨了原型是如何促成基于原型的角色和活动的.S. 大专院校.
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